Lehrerstimmen

"Es ist viel mehr Arbeit, aber es macht auch viel mehr Spaß."


"Die Schüler sind total begeistert und wissbegierig - und sogar heiß auf die Theoriestunden, denn sie brauchen Notennamen und Akkorde zum Spielen."


"Es ist für Eltern, Lehrer und Schüler schöner, wenn man etwas zusammen machen kann."

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Wir tragen Verantwortung dafür, durch kulturelle Bildung die Zukunftschancen der nachfolgenden Generationen zu erhöhen.

 

Übernehmen auch Sie Verantwortung!

 

klasse.im.puls
Sparkasse Nürnberg
IBAN: DE67 7605 0101 0010 6215 89
BIC: SSKNDE77XXX

Beirat

klasse.im.puls wird in seiner Arbeit durch ein Beiratsgremium mit Vertreterinnen und Vertretern aus Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft beratend unterstützt. Für dieses Engagement möchten wir uns herzlich bedanken!


Beiratsmitglieder:

  • Thomas Eberle, Manager
    KPMG AG Wirtschaftsprüfungsgesellschaft, Niederlassung Nürnberg
  • Dorothee Everding, Konrektorin
    Veit-Stoß-Realschule, Nürnberg
  • Theo Geißler, Herausgeber
    nmz neue musikzeitung, Regensburg
  • Helmut Gierse, Vorstand
    Stiftung Persönlichkeit, Nürnberg
  • MdL Dr. Thomas Goppel, Präsident
    Bayerischer Musikrat e.V., München
  • MdL Hermann Imhof, Abgeordneter
    Bayerischer Landtag
  • Daniel Sebastian Knöll, Geschäftsführung
    SOMM - Society Of Music Merchants e.V., Berlin
  • Claudia Meyerhöfer
    Inner Wheel Club Nürnberg Sibylla Merian
  • Helmut Rauscher
    Rotary Club Nürnberg-Sebald
  • Ingrid Ritt, Vorsitzende
    Bundesinitiative Differenziertes Schulwesen
  • Dirk von Vopelius, Präsident
    IHK Nürnberg für Mittelfranken
  • Michael Weidenhiller, Ministerialrat
    Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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klasse.im.puls - Das Klassenmusikkonzept in Bayern
 
 
Die Bandklasse ist das Beste am Unterricht!

rock.im.puls 2014 - BandklassenFestival


Chorklassen-Konzert 2011
 
gemeinsam üben, konzentrieren, auftreten

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Schülerstimmen

"Das Zusammenspiel mit der ganzen Klasse macht sehr viel Spaß."


"Die Bandklasse macht uns zu etwas Besonderem."


"Auf diese Stunde [Musik] freuen wir uns immer ganz besonders."


"Ich hätte nicht gedacht, dass das so schnell geht mit dem Spielen."


"Mitlerweile kann ich schon viele Musikstücke instrumental begleiten."